1. 以他人的眼光看待自己(时下的课程)(2019) by Isaac Julien 高清作品[40%] 材质 :Framed gloss inkjet photograph mounted on aluminum 尺寸 :160 × 213.4 cm Photography 以他人的眼光看待自己(时下的课程)(2019)-伊萨克·朱利安(British, b. 1960)英文名称:To See Ourselves as Others See Us (Lessons of the Hour) (2019) | Available for Sale-Isaac Julien
2. 泽西海岸的课程研究(1881) by John La Farge 高清作品[39%] 材质 :Watercolor and gouache on wove paper 尺寸 :20.5 × 27.6 cm Drawing, Collage or other Work on Paper 泽西海岸的课程研究(1881)-约翰·拉科洛尔英文名称:Lesson Study on Jersey Coast (1881)-John La Farge
3. 目标的力量(系列)(2019) by Rom Isichei 高清作品[39%] 材质 :Oil on Canvas 尺寸 :68.58 cm diameter Painting 目标的力量(系列)(2019)-罗姆伊西谢(Nigerian, b. 1966)英文名称:Strength of purpose (the series) (2019)-Rom Isichei
4. 混淆的目标(2014-2015) by Zhivago Duncan 高清作品[39%] 材质 :Polished acid eaten copper plate 尺寸 :52 × 70 cm Painting 混淆的目标(2014-2015)-日瓦戈·邓肯(American, b. 1980)英文名称:Confounded Objectives (2014-2015)-Zhivago Duncan
5. 大脚怪博士的解剖学课程(2020年) by Tincuta Marin 高清作品[39%] 材质 :Oil on canvas 尺寸 :200 × 230 × 4 cm Painting 大脚怪博士的解剖学课程(2020年)-马林锡库塔酒店(Romanian, b. 1995)英文名称:The Anatomy Lesson of Dr. Bigfoot (2020)-Tincuta Marin
6. 罗斯科的目标(2014年) by Rashid Johnson 高清作品[39%] 材质 :Burned red oak flooring, black soap, wax, spray enamel, vinyl, plant, shea butter, and books 尺寸 :270.8 × 25.7 cm Installation 罗斯科的目标(2014年)-约翰逊(American, b. 1977)英文名称:Roscoe’s Target (2014)-Rashid Johnson
7. 邓磨坊附近的DEAU课程 - JEAN-BAPTISTE-CAMILLE-COROT- 高清作品[39%] COURS DEAU AUX ABORDS DUN MOULIN-JEAN-BAPTISTE-CAMILLE-COROT-(邓磨坊附近的DEAU课程-JEAN-BAPTISTE-CAMILLE-COROT-)
8. 带课程的景观水` Paysage avec cours deau by Alberto Pasini 高清作品[38%] 图片文件尺寸: 6342 x 3966px 带课程的景观水-阿尔贝托·帕西尼先生~ Paysage avec cours deau--Alberto Pasini (Italian, 1826 - 1899)
9. 追求的目标` Ambition (1920 ~ 1921) by Will R. Barnes 高清作品[38%] 图片文件尺寸: 3093 x 6004px 追求的目标-威尔·R·巴恩斯~ Ambition (1920 ~ 1921) --Will R. Barnes (美国艺术家, ?-1939)
10. 1999年《两个有任何目标的人》,#6 by Richard Tuttle 高清作品[38%] 材质 :Acrylic on fir plywood 尺寸 :27.9 × 27.9 × 4.4 cm Painting 图片文件尺寸 : 5630 x 4332px 1999年《两个有任何目标的人》,#6-理查德·塔特尔。(American, b. 1941)英文名称:\"Two With Any To, #6\", 1999-Richard Tuttle