81. 小学生画桶` Schooljongen die een ton beschildert (1811 ~ 1873) by Pieter van Loon 高清作品[20%] 图片文件尺寸: 4918 x 6606px 小学生画桶-彼得·范龙~ Schooljongen die een ton beschildert (1811 ~ 1873) --Pieter van Loon (荷兰艺术家, 1801-1873)
82. 教室里的小学生` Schoolkinderen in de klas (1874) by Carel Adolph Lion Cachet 高清作品[20%] 图片文件尺寸: 3708 x 5152px 教室里的小学生-卡雷尔·阿道夫狮子纪念印~ Schoolkinderen in de klas (1874) --Carel Adolph Lion Cachet (荷兰艺术家, 1864 – 1945)
83. 立体主义风格的锡` by Dose im kubistischen Stil 高清作品[20%] 图片文件像素:4800 x 3400 px立体主义风格的锡--桃花心木,三个球形脚上的三边金字塔形状,欧洲中部,1。d.20的一半。世纪,身高16.5厘米(Zí)
84. 立体主义2,1990年 by Manolo Valdés 高清作品[20%] 材质 :Grabado 尺寸 :45 × 31.5 cm Painting 图片文件尺寸 : 5630 x 4332px 立体主义2,1990年-马诺洛·瓦尔德斯(Spanish, b. 1942)英文名称:El Cubismo #2, 1990-Manolo Valdés
85. 立体派女性坐像(1979-82) by After Pablo Picasso 高清作品[20%] 材质 :Giclée print on archival paper 尺寸 :78 × 63 cm Print 立体派女性坐像(1979-82)-在巴勃罗·毕加索之后英文名称:Cubist Woman, Seated Portrait (1979-82) | Available for Sale-After Pablo Picasso
86. 立体派扶手椅原型(1967年) by Vladimir Kagan 高清作品[20%] 材质 :Upholstery, walnut 尺寸 :73.7 × 58.4 × 58.4 cm Design\\\\u002FDecorative Art 立体派扶手椅原型(1967年)-弗拉德·卡甘英文名称:Prototype Cubist armchair (1967)-Vladimir Kagan
87. 立体派静物画(约1945年) by Dora Maar 高清作品[20%] 材质 :Oil stick on paper 尺寸 :26.4 × 21 cm Drawing, Collage or other Work on Paper 立体派静物画(约1945年)-朵拉但是英文名称:Cubist Still Life (c. 1945)-Dora Maar
88. 第3号立体肖像画(2021年) by Till Rabus 高清作品[20%] 材质 :Oil on canvas 尺寸 :100 × 70 cm Painting 第3号立体肖像画(2021年)-给拉巴斯英文名称:Portrait cubiste n°3 (2021) | Available for Sale-Till Rabus
89. 立体主义作为借口(2005) by Manolo Valdés 高清作品[20%] 材质 :Etching 尺寸 :63.5 × 48 cm Drawing, Collage or other Work on Paper 立体主义作为借口(2005)-马诺洛·瓦尔德斯英文名称:Cubism as a pretext (2005) | Available for Sale-Manolo Valdés
90. 1953/1955年,巴黎塞纳河圣母院大教堂顶上的小学生 by Henri Cartier-Bresson 高清作品[20%] 材质 :Silver print unmounted 尺寸 :48.9 × 32.7 cm Photography 图片文件尺寸 : 5630 x 4332px 1953/1955年,巴黎塞纳河圣母院大教堂顶上的小学生-布列松(French, 1908–2004)英文名称:Schoolchildren Looking from the Top of Notre-Dame Cathedral at the Seine River, Paris, 1953/1955c-Henri Cartier-Bresson