431. 《被宇宙粉碎的哲学家》,1974年 by Salvador Dalí 高清作品[28%] 材质 :ENGRAVING WITH LITHOGRAPHIC COLOR 尺寸 :97.8 × 69.9 cm Print 图片文件尺寸 : 5630 x 4332px 《被宇宙粉碎的哲学家》,1974年-萨尔瓦多·达利(Spanish, 1904–1989)英文名称:PHILOSOPHER CRUSHED BY THE COSMOS, 1974-Salvador Dalí
432. 美丽的哲学家`The Beautiful Philosopher by William Kray 高清作品[28%] 图片文件尺寸 : 13854×18910 px 美丽的哲学家-威廉·克雷-William Kray
433. 在河边,大概是20世纪20年代左右。 by Rudolf Jacobi 高清作品[28%] 材质 : Oil on canvas图片文件尺寸 : 4859 x 3695 px 在河边,大概是20世纪20年代左右。-鲁道夫·雅各比先生英文名称:Am Fluss, Wohl um 1920.-Rudolf Jacobi
434. 一双瓦尼塔鞋 - 意大利托斯卡纳可能是19世纪- 高清作品[28%] A PAIR OF VANITAS-ITALIAN-TUSCANY-PROBABLY-19TH-CENTURY-(一双瓦尼塔鞋-意大利托斯卡纳可能是19世纪-)
435. 佛兰德学校,17岁。19世纪,彼得·保罗·鲁本斯` by Flämische Schule, 17. Jahrhundert, Umkreis Peter Paul Rubens 高清作品[28%] 图片文件像素:4600 x 3500 px佛兰德学校,17岁。19世纪,彼得·保罗·鲁本斯--(Siegen 1577-1640安特卫普)巴契亚场景:萨蒂尔挤压黑葡萄,两个孩子和老虎和男孩在风景中,铜上的油,约45 x 35厘米,小修饰,无框架声誉2000
436. 不为人知,是18世纪意大利和法国学派的风格。==参考===外部链接==*官方网站` by Unbekannt, in der Art der italienischen / französischen Schule des 18. Jahrhunderts 高清作品[28%] 图片文件像素:4600 x 3500 px不为人知,是18世纪意大利和法国学派的风格。==参考===外部链接==*官方网站--装在布料和桌子上的篮子,装满夏天的花朵,帆布上的油,双倍,约58 x 71厘米,主要在左右边缘进行修饰,染色,Krakelee,部分镀金,部分坚果贴面木框架Ruf 1.200
437. 三个孩子和一辆山羊车,17世纪`Three Children with a goat-cart, 17th century by Frans Hals 高清作品[28%] 图片文件尺寸: 6577×9500 px 三个孩子和一辆山羊车,17世纪-哈尔斯-Three Children with a goat-cart, 17th century (Oil on Canvas), by Frans Hals
438. 指挥家,大概是20世纪20年代左右。 by Hugo Scheiber 高清作品[28%] 材质 : Gouache图片文件尺寸 : 4859 x 3695 px 指挥家,大概是20世纪20年代左右。-雨果·舍伊伯英文名称:Der Dirigent, Wohl um 1920.-Hugo Scheiber
439. 与维珍一起闪耀,可能是秘鲁(约18世纪) by Unknown Artist 高清作品[28%] 材质 :Oil on cooper 尺寸 :12 cm diameter Other 与维珍一起闪耀,可能是秘鲁(约18世纪)-无名艺术家英文名称:Resplandor con Virgen, posiblemente Perú (ca. S.XVIII)-Unknown Artist
440. 一位绅士的肖像,四分之三长,拿着一本书,背景是一尊雕像` Portrait Of A Gentleman, Three~Quarter Length, Holding A Book With A Statue In The Background (17th Century) by School of Bergamo 高清作品[28%] 图片文件尺寸: 3039 x 4139px 一位绅士的肖像,四分之三长,拿着一本书,背景是一尊雕像-贝加莫学院~ Portrait Of A Gentleman, Three~Quarter Length, Holding A Book With A Statue In The Background (17th Century) --School of Bergamo