251. 学生(第一幕和第二幕)` Studenti (atti I e II) (1907) by Pipein Gamba 高清作品[17%] 图片文件尺寸: 4295 x 6680px 学生(第一幕和第二幕)-管脚~ Studenti (atti I e II) (1907) --Pipein Gamba (Italian, 1868-1954)
252. 学生(第一幕和第二幕)` Studenti (atto I e II) (1907) by Pipein Gamba 高清作品[17%] 图片文件尺寸: 4287 x 6728px 学生(第一幕和第二幕)-管脚~ Studenti (atto I e II) (1907) --Pipein Gamba (Italian, 1868-1954)
253. 中欧画家2。d.19的一半。世纪美术` by Mitteleuropäischer Maler 2. Hälfte d. 19. Jhs. 高清作品[17%] 图片文件像素:4800 x 3400 px中欧画家2。d.19的一半。世纪美术--一副肖像画,未签名,油画/帆布,66.5 x 55.5厘米,轻微受损,调整不一致(Šm)
254. 难道不是艺术吗?,2016 by Dedy Sufriadi 高清作品[17%] 材质 :Mixed Medium on Canvas 尺寸 :150 × 150 cm Painting 图片文件尺寸 : 5630 x 4332px 难道不是艺术吗?,2016-德迪·苏弗里亚迪(Indonesian, b. 1976)英文名称:Isn\'t Art?, 2016-Dedy Sufriadi
255. 语言有声音吗(2011) by Martin Boyce 高清作品[17%] 材质 :Aluminum, steel, powder coating, galvanized and painted steel, copper, lamps, electrical accessories, wood, fabric, acrylic plaster, waxed crepe paper, dimensions variable 尺寸 :About the work Mixed Media 语言有声音吗(2011)-马丁·博伊斯(Scottish, b. 1967)英文名称:Do Words Have Voices (2011)-Martin Boyce
256. 你好吗?(2013) by Miquel Barceló 高清作品[17%] 材质 :Ceramic 尺寸 :58 × 38 × 30 cm Sculpture 你好吗?(2013)-米克尔·巴塞洛(Spanish, b. 1957)英文名称:Hola Qué Tal (2013)-Miquel Barceló
257. 这是真的吗?(1986-1992) by Yusuf Grillo 高清作品[17%] 材质 :Print 尺寸 :65.5 × 63.5 cm Print 这是真的吗?(1986-1992)-优素福·格里洛(Nigerian, 1934–2021)英文名称:Can It Be True? (1986-1992) | Available for Sale-Yusuf Grillo
258. 网球,有人吗?(2020年) by Christy Powers 高清作品[17%] 材质 :Mixed media on Yupo paper 尺寸 :34.6 × 27.3 cm Painting 网球,有人吗?(2020年)-克里斯蒂·鲍尔斯(American)英文名称:tennis, anyone? (2020) | Available for Sale-Christy Powers
259. 你紧张吗?(2021年) by Lucio Muniain 高清作品[17%] 材质 :Indian ink on paper 尺寸 :58 × 72 × 5 cm Drawing, Collage or other Work on Paper 你紧张吗?(2021年)-卢西奥·穆尼安(Mexican, b. 1969)英文名称:¿Estás nervioso? (2021)-Lucio Muniain
260. ....我可以进来吗?(2008) by Deborah Azzopardi 高清作品[17%] 材质 :Acrylic on Board 尺寸 :64.1 × 47 cm Painting ....我可以进来吗?(2008)-黛博拉·阿佐帕迪(British, b. 1958)英文名称:....May I come in? (2008) | Available for Sale-Deborah Azzopardi