211. 杰克在讲坛上用拉羽毛图案,纽约(20世纪初) by Quezal 高清作品[31%] 材质 :Blown glass 尺寸 :29.8 × 17.8 × 10.2 cm Design\\\\u002FDecorative Art 杰克在讲坛上用拉羽毛图案,纽约(20世纪初)-奎扎尔英文名称:Jack-in-the-pulpit with pulled feather pattern, New York (early 20th C)-Quezal
212. 19世纪的摩拉维亚艺术家。在19世纪,19世纪的绘画。 by Mährischer Künstler des 19. Jahrhunderts 高清作品[31%] 图片文件像素:4600 x 3500 px19世纪的摩拉维亚艺术家。在19世纪,19世纪的绘画。-佩恩斯坦城堡前的流浪者,画布上的纸上油画,36.5 x 45厘米,带框,(Rei)
213. 19世纪的东欧艺术家。在19世纪,19世纪的绘画。c。` by Osteuropäischer Künstler des 19. Jahrhunderts 高清作品[31%] 图片文件像素:4600 x 3500 px19世纪的东欧艺术家。在19世纪,19世纪的绘画。c。--村庄景观,右下角不清楚的签名遗骸,油画,53 x 85.5厘米,框架,(Rei)
214. 英国艺术家,19岁。在19世纪,19世纪的绘画。 by Englischer Künstler, Ende 19. Jahrhundert 高清作品[31%] 图片文件像素:4600 x 3500 px英国艺术家,19岁。在19世纪,19世纪的绘画。-马厩前的一个带着马鞍的棕色男人,模糊地签着埃斯·科塔姆(Edith Mary Cottam,1864-1942年坎特伯雷索尔福德市)?,帆布油画,40.5 x 56厘米,带边框(宽)
215. 艺术家,19世纪末。在19世纪,直到1900年,` by Künstler, Ende des 19. Jahrhunderts 高清作品[31%] 图片文件像素:4600 x 3500 px艺术家,19世纪末。在19世纪,直到1900年,主要的绘画和版画是--带寺庙废墟的景观,铅笔,白色凸起,纸上,21 x 27厘米,Passep。,框架(Sch)
216. 德国,17岁。在19世纪,直到1900年,` by Deutschland, 17. Jahrhundert 高清作品[31%] 图片文件像素:4800 x 3400 px德国,17岁。在19世纪,直到1900年,主要的绘画和版画是--《黄色卷毛狗》,约1650年,黑色、棕色和灰色、棕色薰衣草色羽毛画,精美手工制作,14x19.5厘米,与斯蒂凡诺·德拉·贝拉(Stefano della Bella,1610-1664年)“意大利之城”(Vue de Costes d’Italie)的蚀刻对比,1647年,8.5 x 13.5厘米(板),唯一条件的当代精美印刷品,Passep。,无框架(Sch)
217. 大约在20世纪50年代的秋季上` by Boxia, um 1950 高清作品[31%] 图片文件像素:4800 x 3400 px大约在20世纪50年代的秋季拍卖会上--金发美女,签名:Boxia(可能是Jean-Gabriele Domergue(波尔多1889 rek196 Paris)的笔名),帆布油画,约65 x 54厘米,担架更新,镶框(SLS)Ruf 1.500
218. 德国学校,17岁。在19世纪,` by Deutsche Schule, 17. Jahrhundert 高清作品[31%] 图片文件像素:4600 x 3500 px德国学校,17岁。在19世纪,复活节拍卖--一幅风景画前,一位贵族拿着他的猎鸟奖杯,帆布油画,双倍,约116 x 88.5厘米,背面花押字:V.H./Z,修饰,黑色木框Ruf 2000
219. 德国学校,18岁。在19世纪,` by Deutsche Schule, 18. Jahrhundert 高清作品[31%] 图片文件像素:4600 x 3500 px德国学校,18岁。在19世纪,复活节拍卖--冬季景观,城堡废墟,水上木桥和小村庄,以及马车,帆布上的油,约69 x 88厘米,润色,左侧边缘颜色缺陷,镀金灰泥框架,这损坏了声誉
220. 中国学校,19岁。在19世纪。 by Chinesische Schule, 19. Jahrhundert 高清作品[31%] 图片文件像素:4600 x 3500 px中国学校,19岁。在19世纪。- Sampans und eine Chinesische Dschunke, Öl auf Leinwand, 45,5 x 59 cm, gerahmt, (Rei)